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Florescer

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Banner do projeto Florescer

O desafio escolhido foi o SDGs in the Classroom (ODS em Sala de Aula), um dos temas oficiais do NASA Space Apps Challenge 2024. A proposta era desenvolver um plano de aula que educasse estudantes do ensino médio sobre um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), integrando o conteúdo a uma unidade de ciências já existente no currículo escolar, como uma disciplina sobre clima, geologia ou solo. O material precisava incorporar pelo menos uma fonte de dados da NASA, para evidenciar o poder da observação da Terra e do sensoriamento remoto na conquista dos ODS, unindo ciência espacial a uma abordagem pedagógica criativa e engajadora para aproximar os jovens dessas metas globais.

Imagem do projeto Florescer

A Florescer, é o protótipo de uma plataforma web educativa, desenhado no Figma ao longo das 48 horas de hackathon. A proposta estrutura a experiência em duas frentes: um espaço para o professor, com apoio para planejar aulas que conectem os ODS da ONU ao conteúdo já previsto no currículo do ensino médio, e um espaço para o aluno, pensado para guiá-lo da teoria à prática — entendendo um ODS e, em seguida, propondo soluções para problemas reais de sua comunidade. O design incorporou o uso de dados abertos da NASA como parte do material pedagógico, unindo observação da Terra a uma jornada visual pensada para tornar os ODS mais tangíveis dentro da sala de aula.

Imagem do projeto Florescer

O Florescer conquistou o primeiro lugar na etapa regional em Recife no NASA Space Apps Challenge 2024, um dos maiores hackathons do mundo, resultado que teve ampla repercussão em veículos como o Jornal do Commercio, O Globo e o Diário de Pernambuco. Com o mesmo projeto, a equipe também ficou em 3º lugar no Demoday do Startup Way, competição promovida pelo Senac Pernambuco com apoio do Sebrae durante o Rec'n'Play 2024. O duplo reconhecimento — no maior hackathon espacial do planeta e em uma competição de startups — reforça o Florescer não só como solução educacional validada pela NASA, mas também como proposta de negócio com potencial reconhecido pelo ecossistema de inovação de Pernambuco.

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